场地器材

摘要： 一、问题的提出及研究意义:(1)问题的提出:当下的体育课有没有问题?有:目前地处农村学校的体育课,学校领导和家长重视程度不够、场地器材受到限制、教师专业水平参差不齐、学生身体素质下降等导致体育课有“放羊式”教学、不系统性、不专业性等现象。(2)研究意义:为全面贯彻党的教育方针和十九大习总书记系列重要讲话精神,《指导纲要》中贯彻落实好“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体的目标,随着体育教育课程改革的开展,大单元教学设计是单元教学设计的突破和升级,是大体育观和大体育教学思想的具体体现,也是落实党中央、国务院加强学校体育工作的内容载体。

摘要： "耐久跑"是锻炼体能的重要项目之一,它对学生心肺功能发展、意志品质磨炼有着积极的作用。此外,它对技术掌握、场地器材、周边装备的要求较低,在全民健身时代,更容易融入生活,成为实现"终身体育"的一种方式。但是,对不少学生来说,"耐久跑"可谓是一场"噩梦",跑步过程枯燥乏味,还要接受生理"极点"的考验。升入高中之后,每到"耐久跑"练习,无论是女生还是男生,都想找各种借口免跑。

摘要： 在城市当中高职院校校内空间相对拥挤,尤其是一些历史悠久老学校,这种情况更为严重。同时因为扩招导致的学生多、建筑多、操场面积小,不能为体育课提供很好的支持,且学生体育爱好多元化,设备器材显得相对不足。另外,在相对落后地区的高职院校体育课场地、体育器材的开发利用也十分迫切。故而如何进行体育课场地以及器材资源开发和利用,成为学校体育教学必须面对的问题。本文来对体育课程场地器材资源开发价值、现存问题展开论述,并结合空间综合利用理论给出解决策略。

摘要： 本研究通过对技巧啦啦操的运动员及教练员进行采访并通过分析得出经验总结,同时本论文采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法对新疆师范大学啦啦操队的技巧啦啦操训练情况进行深入调查研究,通过归纳总结降低技巧啦啦操运动员受伤的可能性,为推广技巧啦啦操这项运动提供一份力量。

摘要： 本研究试图通过比较持拍类项目的球体形态、场地大小、击球工具等方面情况,分析乒乓球场地器材发展趋势。多回合、多移动、多对抗是促进乒乓球运动发展的必然需求。球台适当加大、球体适当增重增大、球网适当升高是近期乒乓球改革的必然趋势。提出任何一种场地器材改革均受许多因素影响和制约,应配套研究其改动可能带来的继发性影响。

摘要： 本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、访谈法等研究方法对莆田市区小学排球运动开展现状进行调查,通过对莆田市区小学排球专项师资、场地器材情况、小学生对校园排球的认知度、兴趣度、参与排球运动的目的、活动的时间、频率、强度以及小学排球教学与课余训练、比赛等情况进行调查分析。调查结果表明:目前莆田市区小学排球专项师资力量不足;场地、器材设备配套不足;学生参与排球活动的兴趣度不高,课余活动训练的时间少等因素影响着莆田市区小学排球活动的开展。

摘要： 新课程使教学目标、教学内容、教学方式、评价方法等发生了新的变化。合理的组织方法能够保障体育教学过程流畅地进行,还能更高好激发起学生学习体育的积极性,取得满意的学习效果。此外,合理的组织方法还能检测课堂的组织纪律性。一节成功的体育课,除了要考虑学生的各种学习和身体情况、场地器材的选择,还要全面而细致地考虑教材、教法和教学的组织问题。

摘要： 随着经济社会发展对高职教育要求的不断提高,学生综合素质的发展也受到了越来越多的重视。高职体育素养的提高可以让学生在文化知识学习之余获得一定的放松,有助于学生身心愉悦和心理素质的提高。从实际情况对高职学生运动情况进行了调查分析,并有针对性地提出了一些改进建议。

摘要： 本文通过对井冈山毛泽东红军学校体育教学现状进行调查和分析,旨在找出新课改影响下最适合的体育教学模式,从而推进体育教学改革、提高学校体育教学的质量,为体育老师在教学中选择适合的体育教学模式提供一定的理论参考。本文采用文献资料法、实地考察观察法、访谈法、数理统计法和问卷调查法对毛泽东红军学校体育教学的开展现状、场地器材现有设施、体育师资队伍以及学生对体育教学的认知方面进行调查分析,调查结果显示毛泽东红军学校体育教学存在师资力量略为薄弱、器材维护不到位、学生对体育课现状不满意的问题。最后针对这些问题提出了完善师资队伍、保养器材、合理优化课程及体育教学方式的建议。

摘要： 在小学体能教学时,练习的安全性和趣味性常常会给体育教师带来困扰,为解决这一问题,笔者尝试在体能练习中引入标志贴,创编多种图形,并结合图形特点进行多种练习,既增强了学生的练习兴趣,也提高了安全性。对于场地受限的学校,只需选择一块平整的场地,布置好多种标志贴图案,就可以为学生课间的体能练习提供场地器材保障。通过练习,学生的力量、敏捷、速度、柔靭、平衡等体能素质均得到有效增强。

摘要： 要提高武术教学的发展,要做到,提高教师专业水平,改善场地器材,保护器材,加大武术教学内容的使用程度,改善教学方法,转变传统的思想,提高领导对武术课得的重视程度.

摘要： 体育教学是教学活动开展中的重要组成部分,高中体育教学活动开展中面临着挑战,影响到体育教学活动的顺利进行.研究主要分析了高中体育教学现状,提出了完善高中体育教学活动的建议,包括丰富体育活动形式，激发学生学习兴趣，完善体育场地器材，希望可以对教学活动的开展提供一定的帮助.

摘要： 本文采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对北京市海淀区上地实验小学三、四年级的学生进行校园足球开展现状的调查与分析.并得出以下结论:1上地实验小学学生对足球的热情还是很高的,但一周里大部分的学生参加有关足球运动的时间相对较短,技术得不到很大的提升.2上地实验小学的场地器材基本能满足学生的需求,但是没有一块完整足球场地,缺少相应的设施及器械,所以不利于校园足球的开展.3上地实验小学开展专业的足球校本课程,但是有关足球的活动较少,学校比较重视校园足球在上地实验小学的开展.4上地实验小学足球教师、教练员的年龄结构比较合理,但业务水平有待提高.但是教练员很年轻,今后的发展空间很大.

摘要： 校运会改革是一项长期而艰巨的任务，各级行政部门一定要支持学校“校运会”的改革工作。校运会改革，要充分发挥结合当地实际情况，注重全员参与，开展符合学生身心发展规律，又受学生欢迎的项目，发挥辐射作用，实现资源共享，提高其实效性。不断调整和完善学校运动会的项目设置、竞赛方法、场地器材的设置，使其更加合理科学、简单、实用。使学校“校运会”既能体现出全员参与的特点，又能突出不同学生竞技技术水平的提高，使校运会成为学校师生“健康提高同乐”的体育盛会。召开关于校运会不同形式的交流与研讨活动，为2012年我省中学校运会的改革与推广创造条件，奠定基础。

摘要： 北京市民族传统体育训练基地是北京市民委为了提高民族传统体育项目的竞技水平、推广和普及民族传统体育而建立的重要单位.通过对北京市下设的4个民族传统体育训练基地的建立方式、功能定位、场地器材及人力资源配备等各个方面进行详细调查,为北京市民族传统体育训练基地下一步的发展乃至全国其它省市民族传统训练基地的建设和发展提供科学依据.调查显示,北京市民族传统体育训练基地组织了有效的运动训练,使民族传统体育项目的竞技水平稳步上升,但还应制订政策促进其在民族传统体育项目推广和普及方面功能的发挥,并且加强教练员培训,加大场地器材方面的科研力度,着眼未来,为民族传统体育的长远发展奠定良好的基础.

摘要： 通过对上海市中小学体育场地设施现状的调查研究，真实了解情况，探索上海中小学体育设施器材配置与国际大都市定位、教育现代化及学生身心健康发展相适应的途径、方法，从而为上海市学校体育工作的内涵发展和可持续发展献计献策。

摘要： 运用文献资料、问卷调查、实地调查和数理统计等研究方法，以从事残疾人竞技体育训练工作的主管领导、教练员、运动员为研究对象，对山东省残疾人竞技体育基本现状、管理组织结构、经费场地器材、人力资源和训练体系等情况进行了调查分析，并提出了相应的对策建议，为进一步推进山东残疾人竞技体育事业全面、协调、可持续发展，建立和完善山东省残疾人竞技体育制度提理论参考。

摘要： 本文采用文献资料、调查访谈、问卷调查等方法,研究分析定向运动在陕西省高校体育中开展现状、师资状况及影响其发展的因素,并在政策经费、场地器材、师资、安全等方面提出对策建议,为高校更好的开展定向运动项目给予借鉴。

摘要： 教师的适宜指导是幼儿园体育游戏的关键所在，直接影响幼儿体育游戏的质量。论文结合实际，从体育游戏的目的、过程、场地器材、运动负荷等几个方面，探讨了教师适宜指导的方法和作用。

摘要： 中指出“确保学生每天锻炼一小时”,给不少山区小学带来了体育师资不足、场地器材受限、时间如何保障、家长认识不统一等问题。我们要采取措施，解决这些问题。真正确保学生每天锻炼一小时。

摘要： 本发明公开了一种建筑场地内建筑器材的智能识别方法及系统，涉及施工安全领域，包括：获取建筑场地图像信息，将所述建筑场地图像信息进行预处理；基于卷积神经网络建立建筑器材识别模型，通过所述建筑器材识别模型对所述预处理后的建筑场地图像信息进行特征提取生成多维度特征图及特征信息；根据所述多维度特征图生成建筑场地图像信息的感兴趣区域，根据所述感兴趣区域确定目标物体的在建筑场地图像信息中的位置；根据目标物体的特征信息判断所述目标物体是否为建筑器材；若所述目标物体为建筑器材，则生成提醒信息并确定建筑器材的定位信息；将建筑器材的定位信息及所述提醒信息按照预设方式进行发送及显示。

摘要： 本发明公开了一种建筑场地内建筑器材的智能识别方法及系统，涉及施工安全领域，包括：获取建筑场地图像信息，将所述建筑场地图像信息进行预处理；基于卷积神经网络建立建筑器材识别模型，通过所述建筑器材识别模型对所述预处理后的建筑场地图像信息进行特征提取生成多维度特征图及特征信息；根据所述多维度特征图生成建筑场地图像信息的感兴趣区域，根据所述感兴趣区域确定目标物体的在建筑场地图像信息中的位置；根据目标物体的特征信息判断所述目标物体是否为建筑器材；若所述目标物体为建筑器材，则生成提醒信息并确定建筑器材的定位信息；将建筑器材的定位信息及所述提醒信息按照预设方式进行发送及显示。

摘要： 洞靶掷接球运动需要一个放在空地中间的洞靶，洞靶两米左右高度有并排三个圆洞，人站在靶子两边的投球区域内，发球方朝任意靶洞投球，球穿过洞后由对方单手空中接球后，再向任意靶洞投球，发球方接球，如此反复，可以锻炼人的投准能力和接球能力，反应能力。

摘要： 本发明一种适用于运动场地及器材虚拟生成设备，包括：四个投影设备（1），摄像头（2），屏幕（3），控制箱（4），使用者（5）身上的手环（6）和服饰（7）。结合虚拟现实技术、体感技术、立体投影技术，通过控制箱（4）控制四个投影设备（1）发出的投影相互重叠生成运动场地和运动器材；使用者（5）会穿戴基于体感技术制成专门手环（6）和服饰（7），投影设备捕捉人的动作反馈给控制箱和手机app，通过数据处理做出及时地调整投影，也反馈给手环，进行相应的振动，使使用者可以产生相应的感觉。本发明摆脱了原有固定场地的限制，带给了使用者全新的运动体验。

摘要： 本实用新型公开了一种便携式蛇形场地布置器材。本实用新型包括多个底盘和多个标杆，每个底盘上安装一个标杆，底盘包括下底座和上盘座，下底座的底部周边设置有缺口，缺口处安装有辅助杆，下底座的底部内周设置有下卡扣，上盘座安装在下底座上，上盘座的直径小于下底座，上盘座的外周面设置有上卡扣，上盘座的中心安装环形固定座；标杆由多个普通杆和一个顶部杆组成，每个普通杆由底部杆和上部杆连接组成，底部杆直径大于上部杆，相邻普通杆的底部杆和上部杆之间通过弹力绳连接，普通杆的底部杆安装于环形固定座内。本实用新型增加了底盘之间叠加存放的能力，减小存放空间。

摘要： 本实用新型公开了一种便携式教练手榴弹投掷场地设置器材，属于训练器材领域。包括壳体和底座，壳体内设有两组转轴和一端带有支撑杆的迷彩布，转轴连接有复位弹簧；底座下方设有三个呈三角形分布的固定钉；壳体和支撑杆上均设有支撑架，支撑架在壳体和支撑杆上180°活动旋转连接；支撑杆底部设有固定钉，支撑杆顶部连接有固定绳，固定绳的底部设有固定钉。本设置器材通过卷簧和转轴的连接，卷簧能够自动复位，对迷彩布进行自由拉伸和收卷，方便快捷，避免了手榴弹训练场地布置过程中的繁琐，方便，快捷，简洁。且体积小，便于携带、存放。

摘要： 一种精确检测陀螺在场地障碍情况下运行速度的新型体育器材，包括本体与转轴，在本体下端设有转轴，其特征在于：本体内部设有陀螺电池块，在陀螺电池块上端设有信息发射装置，在本体下端设有控制块‑I；在本体左侧设有红外线发射装置，在本体的右侧设有倾角传感器，在本体顶部中央设有充电口；在检测装置的左端设有红外线接收装置，在检测装置上端设有控制块‑II，在控制块‑II上端设有显示屏，在控制块‑II右侧设有报警器；在检测装置中部设有检测电池块。其优点在于：通过红外线收发装置实时监测陀螺转速并显示；方便对陀螺进一步研究。

摘要： 本实用新型属于体育器材，涉及一种足球篮球场用复合器材，包括球门主框、球门底架、足球网、配重、支撑架、篮板和篮网；球门主框、球门底架、足球网组装成足球门，球门底架上放置配重；支撑架、篮板、篮网组装成篮球架，篮球架通过球门法兰和篮架法兰安装在足球门的上方，球门法兰固定在球门主框的上方正中，篮架法兰固定在支撑架的下端。本实用新型的有益效果是，具有能使活动场地一场两用的特点，同时满足了人们打篮球和踢足球的需求，并且节约了地皮，特别适宜于少年儿童使用，也适用于生活小区、工作区等地皮有限的地方使用，便于推广使用。

摘要： 本实用新型公开了一种小型篮球器材及场地，由19

摘要： 本实用新型提供一种结构简单、携带方便的带防护装置的体育课场地器材。带防护装置的体育课场地器材，包括乒乓球拍，乒乓球拍包括手柄和拍面，手柄包括手柄本体、手柄盖、弹簧和防护套，手柄本体具有空腔，手柄本体与手柄盖铰接，手柄本体与手柄盖的铰接点位于手柄本体的外壁，手柄盖能够绕铰接点转动，手柄盖内壁具有弹性凸起，手柄本体外壁具有与弹性凸起配合的凹槽；防护套是用于容纳乒乓球拍的收纳袋，防护套通过弹簧与手柄本体连接，弹簧位于空腔内，弹簧一端固定连接空腔底部、弹簧的另一端连接防护套。