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高教师范专业声乐教法初探

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摘要

师范性是高师音乐教育专业所具有的重要学科特点.本文着重围绕师范性要求,从理论与实践的结合上,对高师音乐教育专业声乐课的教学方法进行了有益的探索.文中所阐述的教学方法是在实践中总结出来的、并被实践证明行之有效的方法,这些教学方法的运用会对高师音乐教育专业声乐课教学质量的提高起到积极的推进作用.

著录项

来源
《鞍山师范学院学报》 |2008年第6期|87-89|共3页
作者
赵大海;
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作者单位

鞍山师范学院音乐系,辽宁,鞍山,114007;

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正文语种 chi
中图分类音乐工作者;
关键词
高等师范院校; 音乐教育专业; 声乐教学; 师范性; 教学法;

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