退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张广超;
吉林省扶余县实验小学;
数学教学; 教学情境; 学生发展需要; 个体价值; 数学实践活动; 课堂教学; 社会价值; 操作活动; 数学能力; 教;
机译:了解小学数学教师教育通过Preservice教师,小学数学专家和数学教师教育者的特点和活动
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:标准化的一步:自动显微镜荧光指数的终点滴度测定方法。 荧光指数的终点滴度测定
机译:非政府学院教学有效性的意义和尝试
机译:检查《亚利桑那标准计量器具》的教学有效性。
机译:我尝试着微笑我尝试着变得愉快我尝试着不要急躁。我尝试说我在这里寻求帮助但我却感到……担心:定性研究基于社区的慢性疼痛老年人与医疗专业人员的互动感受
机译:停滞 - 点滴流中非绝热催化剂辅助火焰的消光限值
机译:用于高密度寡核苷酸点滴的寡核苷酸点滴机器人
机译:基于点滴的微型设备,按需进行点滴,融合和释放
机译:点滴式喷嘴板,液滴喷射头,滴液式喷射器以及点滴式喷嘴制造工艺
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。