如何构建学校校本课程框架

摘要

正校本课程框架指的就是校本课程的整体结构体系,没有框架的构建,就谈不上校本课程的建设。如何调动教师校本课程建设的主动开发能动性,让校本课程贴近学生实际,有较强的实用价值呢?笔者结合《综合实践活动促进"东石古寨文化"校本课程框架构建的研究》课题实验,谈谈如何运用综合实践活动理念,构建学校校本课程框架。一、集思广益,挖掘微型课程资源我们决定选择"东石古寨文化"作为本课题研究