课题实验
课题实验的相关文献在1989年到2022年内共计611篇,主要集中在教育、中国政治、常用外国语
等领域,其中期刊论文611篇、专利文献120209篇;相关期刊287种,包括文学教育、当代教育科学、福建教学研究等;
课题实验的相关文献由587位作者贡献,包括刘海洲、李书臣、李录成等。
课题实验—发文量
专利文献>
论文:120209篇
占比:99.49%
总计:120820篇
课题实验
-研究学者
- 刘海洲
- 李书臣
- 李录成
- 毕英姿
- 中央电教馆课题组
- 刘红艳
- 利基林
- 叶红
- 唐亚梅
- 孙志勇
- 崔永
- 崔英
- 张力图
- 张劲松
- 张文质
- 张新民
- 徐慧林
- 教育部委托信息技术在中小学英语教学中应用研究总课题组
- 晋萍
- 杨素珍
- 梁新强
- 江仁楚
- 王坤敏
- 王海燕
- 王艳玲
- 苏程琳
- 范丽琴
- 范宏文
- 莫绍萍
- 覃东军
- 赵国军
- 赵慧敏
- 邢艳平
- 郑良意
- 郭金贵
- 闫燕
- 陆友松
- 陈升阳
- 陈树民
- 陈荣艺
- 黄民忠
- 黄耀红
- 2
- 万运华
- 严涛
- 中小学大面积提高教学质量的实验与研究课题组
- 乔健
- 于国华
- 于欢
- 于正朝
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摘要:
为深化教育教学改革,总结新一轮课改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的科学教研成果,同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,扩大本刊稿源,《小学教学参考》(全国中文核心期刊)编辑部研究决定,举办"2022年‘桃李杯’全国小学教育教学论文大赛"。一、论文内容1.有关运用新课程、新教材、新理念、新方法进行各学科教学、课题实验等方面的文章。2.有关各学科教学、教育教学评价、学校教育管理、德育及班主任工作等方面的探讨、经验总结、教学方法和建议。3.对同行关注的热点、争论的焦点问题的探索。
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摘要:
为深化教育教学改革,总结新一轮课改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的科学教研成果,同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,扩大本刊稿源,《小学教学参考》(全国中文核心期刊)编辑部研究决定,举办“2022年‘桃李杯’全国小学教育教学论文大赛”。一、论文内容1.有关运用新课程、新教材、新理念、新方法进行各学科教学、课题实验等方面的文章。2.有关各学科教学、教育教学评价、学校教育管理、德育及班主任工作等方面的探讨、经验总结、教学方法和建议。3.对同行关注的热点、争论的焦点问题的探索。
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摘要:
湖北:武汉发布小学生家务劳动清单程墨,尚紫荆撰文指出:根据家庭人数煮出软硬适中的米饭、根据旅游目的地地域特点和天气情况整理旅游所需物品……这些都被写进了《武汉市小学生家务劳动清单(第一版)》中。近日,湖北省武汉市教育科学研究院发布《武汉市小学生家务劳动清单(第一版)》,该市75所课题实验小学将试点推广。
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胡起水;
林甜;
兰永亮
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摘要:
湖北省武穴市实验中学是武穴市教育局直辖的一所城区重点初级中学,新校区占地面积76亩,建筑面积约4万平方米。学校现有学生4907人,在职教师321人,硕士研究生3人,本科230人。学校先后获得“黄冈市平安校园”“2020湖北省学校文化建设百强校”“湖北省学校后勤文化建设示范校”“黄冈市文明单位”“黄冈市示范学校”“湖北省中小学办学综合实力50强学校”“湖北省教改名校”“湖北省示范家长学校”“中央教科所课题实验先进单位”等荣誉称号。
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孙旭;
刘四方;
刘加怀
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摘要:
化学是以实验为基础的学科,提高化学教学质量的关键在于实验。中学化学教学要充分发挥化学实验的育人功能,提高化学实验教学的有效性。2011年至2014年,依托人民教育出版社课程教材研究所“十二五”规划重点课题《中学化学新课程实验设计与创新研究》,我们打造了适合不同课型的化学实验有效教学模式系列,并在100多所课题实验学校或子课题研究单位推广使用,取得了较好的实验效果。
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摘要:
为深化教育教学改革,总结新一轮课改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的科学教研成果,同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,扩大本刊稿源,《小学教学参考》(全国中文核心期刊)编辑部研究决定,举办“2022年‘桃李杯’全国小学教育教学论文大赛”。一、论文内容1.有关运用新课程、新教材、新理念、新方法进行各学科教学、课题实验等方面的文章。2.有关各学科教学、教育教学评价、学校教育管理、德育及班主任工作等方面的探讨、经验总结、教学方法和建议。3.对同行关注的热点、争论的焦点问题的探索。
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摘要:
为深化教育教学改革,总结新一轮课改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的科学教研成果,同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,扩大本刊稿源,《小学教学参考》(全国中文核心期刊)编辑部研究决定,举办“2022年‘桃李杯’全国小学教育教学论文大赛”。一、论文内容1.有关运用新课程、新教材、新理念、新方法进行各学科教学、课题实验等方面的文章。2.有关各学科教学、教育教学评价、学校教育管理、德育及班主任工作等方面的探讨、经验总结、教学方法和建议。
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郝玉芹
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摘要:
近年来,我校秉承“风雅国城慧爱童年”的办学理念,从课程改革入手,致力于培养学生的核心素养。一、基础课程融合化作为全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题实验学校,我校深入开展以“四季、感恩、海洋”等为主题的跨学科课程整合的探索。其中,在探秘海洋的主题中,学校围绕“海洋知识”“海洋生物”“我和大海”“海上运动”“海洋资源”等进行了学习研究,将国家课程语文、数学、英语、科学、美术和音乐等学科融为一体,发展学生综合能力。