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董金华;
南康市横寨中心小学;
数学日记; 学生; 激发; 观察能力; 数学学习; 语言表达; 应用数学;
机译:重在激发学生内在的学习动力——谈小学生数学兴趣的培养
机译:浅谈如何激发学生的数学学习兴趣的思考
机译:利用法医调查和CAS激发学生对数学的兴趣
机译:通过CAPSULE重新激发和重新激发学生的兴趣
机译:保持学生对STEM的兴趣:研究中学教育环境(学校和家庭)对学生的倾向,成就和对数学的持续兴趣的影响。
机译:通过医学生教学比赛激发学生对教学的兴趣
机译:浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养与激发
机译:哈贝马斯的认知兴趣:教师和学生的兴趣及其在成人教育环境中的关系
机译:激发对数学兴趣的齿轮装置
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:利用手写数学表达式的检测提供计算功能的书写材料和利用手写数学表达式的检测进行计算的系统
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