难度 长度 速度——《品德与社会》六年级上册《我们互通有无》教学漫谈

摘要

文学评论家吴义勤先生以《难度·长度·速度·限度》为题，对上世纪90年代长篇小说的文体问题进行了思考。其实，品德课堂，也很适合从难度、长度、速度三方面来考量。