20世纪初来华传教士汉语学习情况分析——基于来华传教士来会理的一次问卷调查

摘要

20世纪初,青年会来华传教士来会理(D.W.Lyon,1870—1949)在华发起了一次旨在了解来华传教士汉语学习情况的调查。来会理分别从学习者背景、学习困难、学习内容、学时分配、学习方法、学习效率以及相关建议等方面,对来华三到五年的传教士展开问卷调查。此次调查也是近代中国历史上第一次在全国范围内展开的调查,不但具有开创性,而且较为客观、真实地反映出当时来华传教士汉语学习水平和整体状况,并对有效提高来华传教士汉语学习效率以及推动教会各界创办汉语培训学校提供了有益的借鉴和参考。