幼儿园科学探究活动生活化的探索与研究

摘要

幼儿阶段,是人一生中重要的启蒙阶段,更是培养幼儿创新思维的关键时刻。著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是发现者、探究者、探索者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。”对于幼儿来说,探究是他们与生俱来的能力,将探究活动融入于幼儿的日常生活之中,能让幼儿在潜移默化的过程中感受到科学探究活动的魅力,下面,就如何进行科学探究活动,笔者谈谈自己的几点看法。