幼儿园科学探究活动生活化研究

摘要

为幼儿提供生活化的科学活动,能够让幼儿在科学探究实践中获得经验,并有效培养他们的科学素养,提高其动手探究能力。文章对幼儿园如何开展生活化科学探究活动进行研究,指出要创编园本教材,改进教学模式,创设动手实验基地,引导幼儿学会观察生活中的科学奥秘,培养幼儿的科学探究兴趣;开展"科技节"活动,搭建实践平台,助推科学内容多元延展,让幼儿亲历动手、动脑过程。