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赵福庆; 迟爱丽;
山东省莱州镇中心小学;
养成教育; 德育工作; 道德行为习惯; 小学生; 小学儿童; 发展心理学; 实践与探索; 因材施教; 道德认识; 学校教育;
机译:新任指导操纵者の养成教育
机译:中班幼儿文明行为习惯养成教育的行动研究
机译:浅议“90后”大学生习惯养成教育
机译:会计专业现代学徒制的实践与探索-基于“财务共享中心”的模式
机译:互联网作为创造环境:三位入选艺术家的互联网技术实践与探索。
机译:炎症对认知功能的老年人的影响:对医疗保健的实践与探索
机译:大学生明礼意识养成教育现状及路径分析
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