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薛永芳;
四川省简阳市普安小学,641400;
学生创造力; 语文教学; 培养; 思维素质; 语文大纲; 教学过程; 活动能力; 想象能力;
机译:浅论小学语文教学中如何培养学生听说读写能力
机译:中职语文教学中培养学生职业精神的有效路径研究
机译:在语文教学中如何培养学生的创新思维能力
机译:正在进行中的工作:探索编程反模式,重点是计算机编程教学中的创造力:编程反模式强调创造力
机译:Francophone Dans L'Enseignement Du Fle(法国教学中的法语文明元素作为外语)=法国教学中的法语文明的元素作为外国?Ezika
机译:通过一年的创造力培训计划培养学生的创造性思维技能
机译:浅谈小学语文教学中如何培养学生的自主预习习惯
机译:通过社会网络分析探索在线双语文本的社会意义。
机译:在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法
机译:话语文件创建装置,话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质
机译:基于触觉动作和计算机可读记录介质的简单规则链提高创造力的移动益智游戏系统和智能设备,基于触觉动作的简单规则的链改善创造力,提供了移动益智游戏系统和智能设备
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