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化学教学中培养学生创造力的实践探索

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如何在化学教学培养学生创造力,是新世纪化学教学改革的重要目标之一,作者从课堂理论教学、实验教学、习题设计、多媒体技术应用等方面进行了一些新的教学实践探索,收到良好效果.

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来源
《自主创新振兴东北高层论坛暨第二届沈阳科学学术年会》|2005年|401-403|共3页
会议地点沈阳
作者

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作者单位

沈阳市科协;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类化学;
关键词
中学教育; 化学教学; 创造力培养; 教学改革;
入库时间 2022-08-17 11:18:41

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