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冯洁;
江苏省常熟市常熟高新园中等专业学校;
江苏常熟215500;
中职语文; 开放性问题; 学生创造力;
机译:中职语文教学中培养学生职业精神的有效路径研究
机译:通过一年的创造力培训计划培养学生的创造性思维技能
机译:布鲁姆金字塔的提升:在大学图书馆空间中培养学生的创造力和创新能力
机译:在算法设计中培养学生的创造力
机译:接触REAPS模型的持续时间对培养学生的一般创造力和解决科学中的创造力问题的影响。
机译:系统文献综述:培养学生数学创造力的纪律和一般教学实践
机译:多载波无线中继系统的理论发展及全双工无线通信的实践探索。
机译:基于触觉动作和计算机可读记录介质的简单规则链提高创造力的移动益智游戏系统和智能设备,基于触觉动作的简单规则的链改善创造力,提供了移动益智游戏系统和智能设备
机译:确定包含纤维素的对象的创造力的活动的方法,针对物体表面上的有效物体的创造活动的标签的方法以及根据该行为的创造力的伪造来保护物品的方法
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