退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
莫永泰;
河池市南丹县大厂镇龙藏小学;
小学语文; 课堂教学; 创造能力; 方针途径;
机译:初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探索
机译:浅论小学语文教学中如何培养学生听说读写能力
机译:浅谈小学语文教学中学生创造力的培养
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:接触REAPS模型的持续时间对培养学生的一般创造力和解决科学中的创造力问题的影响。
机译:通过一年的创造力培训计划培养学生的创造性思维技能
机译:浅谈小学语文教学中如何培养学生的自主预习习惯
机译:计算机引导的合成途径探索。最终进展报告。
机译:基于触觉动作和计算机可读记录介质的简单规则链提高创造力的移动益智游戏系统和智能设备,基于触觉动作的简单规则的链改善创造力,提供了移动益智游戏系统和智能设备
机译:确定包含纤维素的对象的创造力的活动的方法,针对物体表面上的有效物体的创造活动的标签的方法以及根据该行为的创造力的伪造来保护物品的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。