小学数学课堂分层提问教学策略研究

摘要

分层教学是近年来教育领域推崇的创新型教学模式,它能够对学习目标、教学内容以及全体学生进行科学地层次划分和精准定位,促使学生得到符合自己情况的个性化发展.对于小学数学的课堂教学,笔者认为提问教学也可以采用分层的思想,以分层次提问的形式助力教学顺利开展.