多媒体在农村初中英语教学中应用及调查研究

摘要

cqvip:《义务教育英语课程标准(2011年版)》先后提出,教师应积极利用音像资源、多媒体资源及网络资源等现代教学资源的要求,丰富教学内容和形式,实现英语学习的真实性和交际性。为了贯彻这一精神,中小学英语教师在教学中都纷纷使用多媒体辅助教学这一教学手段,丹是涉及农村初中多媒体辅助英语教学的调查研究却非常稀缺。本文旨在研究致力于多媒体在农村初中英语教学的应用,以期提供参考性建议;相关的可行性建议。调查显示,多媒体在农村初中英语教学中的应用现状整体良好。设备基本能够满足教学的需要;师生都持积极态度,并能合理使用多媒体进行教学;对提高学生的综合语言运用能力起到了积极的促进作用。然而,也存在一些亟待解决的问题。如教学设备缺乏维护,教师技能无法与教学需要同步,在"指导学生如何使用多媒体进行自主学习"方面也有些力不从心。建议加强多媒体设备的维护力度和对教师的培训引导力度;提升多农村教师媒体英语教学的综合应用能力。