老师,请尊重学生的隐私权——普法教育工作日常纪实(三)

摘要

一位资深教师伤心地向我诉说了她的不幸——当了20多年班主任、一直以管理班级有方而受到学校领导赏识并多次获得优秀班主任称号的她，前不久却遭到了一名学生的反抗（当众还嘴、顶撞她，进而还哭诉对她管教方法的强烈不满）。事后，学校领导竟然也对她的教育方法表示了质疑。她怎么也想不通，自己对工作兢兢业业，对学生一腔热情，到头来怎么会换来这样的结局。当我弄清了事件的全过程后发现，原来她教育学生的方法的确存在着严重的问题（在办公室里当众大声训斥学生，并要学生说出自己犯错的原委，爱面子的女生对此忍无可忍才奋起反抗）。是啊，教师的工作责任心固然重要，但讲究教育方法、注重教育规范、不断提升自己的工作品质，才是保证教育质量的关键啊!