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丛洲;
上海市虹口区中小学法制教育研究中心;
借钱; 普法教育; 学生; 教师; 纪实; 做法; 学校食堂; 课间休息; 办公室; 中学;
机译:关于将视障学生纳入巴西的计算机教育计划:教育工作者的做法和对视障学生的看法
机译:经过培训的教育工作者在日常做法中提供的COPD自我管理支持与提高生活质量,健康的行为和技能和技术采集相关:收敛嵌入式混合方法研究
机译:症结:教师教育工作者根据一项新的艾伯塔省社会研究计划及其原住民观点重新审查了他们的做法
机译:关于教师与学生如何学习科学的思考 - 寻找辅助辅助科学认知问题的实践解决方案;利用知道教师和学生如何学习中学教育内容的方式
机译:探索墨西哥美国教师的经验:教育管道中的学生和教育工作者个人思考
机译:我的教育缺少一些东西:使用横断面调查来调查加拿大医学生与教师和教育工作者的角色有关的需求和兴趣
机译:我们都是教育工作者吗?从工会成员的角度对教学身份的思考我们都是教育工作者吗?从教师工会的角度思考教师的身份
机译:关于工业卫生抽样策略长期平均暴露和日常暴露的思考
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:棋盘练习滑雪练习辅助设备,其主体具有易于被学生和教师操纵的区域,以及连接各区域的关节运动单元,以赋予学生和教师之间相对的运动自由度
机译:教师/学生系统,用于在远程转向范围内进行模型飞行训练,而教师与学生之间没有任何连接电缆
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