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申烨晖;
长沙市华夏实验学校;
深度阅读; 创新性人才; 人才培养; 人文活动; 教师教学用书; 平方分米; 阅读目标; 文字描述; 秦兵马俑; 人教版;
机译:深度阅读:我如何学会热爱人口遗传学
机译:中国原发性进行性失语症语义变异的深度阅读障碍
机译:深度阅读障碍读者中接受和表达文字处理机制的差异
机译:小学中文预习作业智能分析框架研究
机译:预习角度的数学概念如何影响特殊教育学生四年级的学习表现。
机译:为促进残疾儿童参加有组织的体育活动而开展的 AllPlay预习日程计划的初步可接受性研究
机译:预习,提问,改写,解决,测试(PQRST)策略在完成数学故事时的学习策略上的影响,通过协作学习标准类型对VIII类MTs MIDANUTTALIMO JOG的学习成果。
机译:深度阅读和学习。
机译:预习器具和预习方法
机译:具有其中记录的数学表达输出程序的数学表达输出计算机,数学表达输出方法,数学表达输出程序以及计算机可读记录介质
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
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