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徐恺彬;
贵州民族大学;
贵州贵阳550000;
小提琴; 教学; 认知心理学; 儿童心理;
机译:在教学和培训过程中,儿童心理生理功能发展中的生物力学和信息方面。
机译:柏拉图作为教学装置的“线条的类比”:启蒙开拓设计师在建筑教育中设计思考
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机译:启蒙与挑战:中国古典英语英语教学中的英语翻译和学习非英语专业学生
机译:小提琴和电影院:电影院的小提琴曲目教学法研究。
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机译:身份和战争的爆发,或为什么哥本哈根安全研究学院211应该在其分析框架中包含“小提琴”的概念
机译:在治疗过程中对中枢神经系统损伤造成后果的对儿童心理发展过程的矫正教学法
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