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An Analysis on the Application of Suzuki Method in Violin Teaching

机译:铃木教学法在小提琴教学中的应用分析

摘要

音乐作为一种开发智力、实施美育教育的手段,已被越来越多的人所肯定,在这种情况下,被誉为乐器皇后的小提琴受到很多孩子与家长的青睐。孩子在学琴之初往往被优美动听的琴声所吸引,怀揣着极大的好奇心与兴趣开始了小提琴的学习,然而真正开始学习后,大量乏味枯燥的基本功练习使他们逐渐丧失兴趣,而大部分家长的急功近利和攀比的心理更加阻碍了孩子学琴的兴趣。如何让孩子始终保持学琴的热情和兴趣,使他们在音乐中得到熏陶呢?这是多数家长和小提琴老师深感头疼的问题。令人欣喜的是,现代教育家铃木镇一先生提出来的铃木教学法为我们解决了这一难题。“铃木教学法是以探索和发展人的潜能为出发点和最终目的,在教学过程中以‘人性’和‘人类...
机译:音乐作为一种开发智力、实施美育教育的手段,已被越来越多的人所肯定,在这种情况下,被誉为乐器皇后的小提琴受到很多孩子与家长的青睐。孩子在学琴之初往往被优美动听的琴声所吸引,怀揣着极大的好奇心与兴趣开始了小提琴的学习,然而真正开始学习后,大量乏味枯燥的基本功练习使他们逐渐丧失兴趣,而大部分家长的急功近利和攀比的心理更加阻碍了孩子学琴的兴趣。如何让孩子始终保持学琴的热情和兴趣,使他们在音乐中得到熏陶呢?这是多数家长和小提琴老师深感头疼的问题。令人欣喜的是,现代教育家铃木镇一先生提出来的铃木教学法为我们解决了这一难题。“铃木教学法是以探索和发展人的潜能为出发点和最终目的,在教学过程中以‘人性’和‘人类...

著录项

  • 作者

    陈琛;

  • 作者单位
  • 年度 2015
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 zh_CN
  • 中图分类

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