小学音乐课堂启发式教学运用研究

摘要

当前我国大力推进基础教育改革,对音乐课程标准的目标,也基本达成了"以审美为核心、以学生愉悦感受和积极参与为出发点、以发展提高全体学生的审美知识和审美修养为目的的基本素质教育"的共识.启发式教学法要求音乐教师在教学过程中综合使用各教学法,了解并运用教学规律,正确处理好教与学的相互关系.