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大学生道德认知状况调查

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摘要

调查结果表明:目前大学生对自身所处群体的道德状况评价为一般;知、信、行三者存在一定程度的脱节;道德信念不稳定,在相当一部分大学生的头脑中缺乏牢固的道德理性基础.在高校道德教育中,要注重道德内化和认识途径中理解与信仰相互转化和统一这一重要环节.

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来源
《高教探索》 |2005年第5期|72-74|共3页
作者
谢惠媛;
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作者单位

华南师范大学人事处;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
道德认知; 道德信念; 道德内化;

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