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赵辉; 陈劲松;
浙江农林大学经济管理学院;
浙江农林大学经济管理学院 杭州 311300;
课堂教学; 教学行为; 学习投入; 学习收获;
机译:大学英语教室的基于问题的学习和传统方法的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:学生视角下的Shobak大学学院教师在课堂管理中的实践
机译:同伴学习对大学生学习的促进作用:大学生视角
机译:基于智能课堂的教学对大学生学习投入和网络自我效能的影响
机译:研究生对教授的教学内容知识,变革性的教学实践,学生与教授的学习投入以及学生在全球商业和教育计划中的深度学习的态度。
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:课堂上的沟通与学习和教学行为:反映了Maringá州立大学数学学学科的理论和教学实践,以及在课堂上的学习和教学行为:思考马林大学数学学位理论与教学实践的学科
机译:密苏里州野生动植物恢复法联邦援助所要求的调查和调查项目。第49号研究:季节后收获调查的狩猎压力,收获和狩猎成功率的分层贝叶斯估计。第1号工作:层次结构
机译:在一种新的课堂方法中,我们调查了一系列投诉。
机译:项目完成中的课堂学习系统
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