《英语课程标准》中情感因素解读

摘要

现行<英语课程标准>对发展学习者情感态度有比较清晰和详细的陈述,但并未引起一线教师的足够重视.情感因素是影响外语学习效率和最后成功的重要因素,在外语课程教学中必须考虑这些因素才能保证课程的教学效果.同时发展正面的情感态度也是学校教育的主要任务,外语课程在这一方面具有特殊的作用.文章从这两个方面说明<标准>中情感因素要求的重要价值.