首页> 中文期刊> 《黑河教育》 >教师良好心理品质对学生的影响

教师良好心理品质对学生的影响

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

文献数据库（团队版） >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

教师在教育学生的过程中起着主导的作用,他的思想品德、精神面貌、志趣情操等都在潜移默化地影响着学生,而教师是否具备良好的心理品质对教育效果影响重大。如何使教师具备良好的心理品质以其去影响学生,笔者以为应做到如下几点:

著录项

来源
《黑河教育》 |1994年第z2期|P.16-16|共1页
作者
张玉杰;
展开▼
作者单位

逊克一小;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学心理学（课堂教育心理学）;
关键词
心理品质; 思想品德; 教育效果; 教育工作; 潜移; 精神面貌; 中起; 社会主义新人; 教育条件; 教育对象;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 注重教师心理品质培养为学生心理健康教育奠定良好基础 [J] . 谭琳 . 网络科技时代 . 2007,第012期
2. 小学科学教师个性心理品质对学生学习效能的影响 [J] . 吴清英 . 亚太教育 . 2015,第007期
3. 教师行为对大学生积极心理品质的影响研究述评 [J] . 聂会平 . 教育教学论坛 . 2015,第013期
4. 语文教师教学言语对学生心理品质的影响研究 [J] . 闫芳芳 . 语文建设 . 2015,第3X期
5. 教师心理品质与行为对学生心理健康的影响 [J] . 冯淑瑞 . 太原城市职业技术学院学报 . 2013,第011期
6. 从教师板书的问题到学生写字的培养——关于小学教师板书对学生书写汉字影响的调查与思考 [C] . 袁强 . 北京市第十届课外校外教育理论研讨会 . 2004
7. 思想政治课教学与培养学生良好心理品质的衔接 [A] . 任旭翘 . 2006

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号