社会主义新人

摘要： 列宁通过苏维埃俄国社会主义现代化建设实践充分认识到文化对于建成完全的社会主义的决定性意义,进而在最后思考中提出了“文化主义”思想。该思想强调,要把社会主义作为一种新型文明、一种新型的文化发展形态加以认识,从现实文化状况出发制定社会主义发展的战略和策略,并用文化革命的方式加强社会主义经济和政治的文化根基建设。列宁“文化主义”思想具有重要的战略意蕴。主要体现为:实行文化革命,催生新型的社会主义文明;改造工人、农民、知识分子,造就体力和智力全面发展的社会主义新人;改造旧的国家机关,打造社会主义国家的模范机关。中国共产党人继承和发展了列宁“文化主义”思想的精髓,在治国理政中彰显了文化维度,夯实了“中国之治”的文化根基。

摘要： 2020年10月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,旨在提高学生审美和人文素养,弘扬中华美育精神,以美育人、以美化人、以美培元,把美育纳入各级各类学校人才培养全过,贯穿学校教育各学段。普通高校要强化面向全体学生的普及艺术教育,提高学生的审美能力和人文素养。通过审美教学,创造美的实践活动,培养大学生对美的感受能力,树立正确的审美观,促进学生身心健康发展,从而造就一代代富有个性、人格完备的社会主义新人,实现美育与人的全面发展。

摘要： 作为新中国第一部以中国女排运动员成长经历为主体的电影,《沙鸥》再现了中国当代体育精神的变迁与发展,以具象化的影像建构了中国女排精神的基本内核。作为第四代导演的代表作,《沙鸥》呈现了历经磨难却依然怀有激情与理想的一代人,对国家、民族、自我的审视与期待。《沙鸥》参加了新时期初期轰动一时的人生意义和社会主义新人大讨论,以沙鸥精神和沙鸥形象为大讨论提交了具有浓重时代气息与个人印记的答案,成为当代中国社会转折时期的重要文化镜像。

摘要： 基于“增长的极限”理论,萨卡指出经济增长的虚幻性,市场“自由”或“驯化”的两难处境,故生态资本主义只是一个“诳语”。而苏联模式“社会主义”局限于“增长的乐观主义”和“道德沦丧”,终究会导致“公地的悲剧”。萨卡提出“可持续”的生态社会主义必须坚持以经济、社会、民主等方面的进步为基本议题,以秉持平等团结合作价值观的“新人”为动力,以合理消费的“简单生活”为实现路径,对于社会主义生态文明建设具有重要的借鉴意义和参考价值。

摘要： 豫剧《朝阳沟》是大跃进时期戏曲现代戏的典范之作,直到今天依然深受群众喜爱。《朝阳沟》之所以能够成功,不仅因为它刻画出了有性格的人物,还因为它真实再现了1950年代末复杂的社会环境和精神状态。通过阐释戏剧文本和社会历史语境之间的关系,可以清楚地看到戏曲现代戏在1950年代末这个历史阶段的面貌。尤其值得注意的是那种以民间智慧承载社会主义道德、以人情世故托举政治理性的创作方法。这种方法是十七年时期值得珍视的创作经验,也是社会主义人民文艺的宝贵遗产。

摘要： 中国式现代化道路是中国特色的社会主义现代化道路,经过了艰难寻找、艰苦探索、成功开辟、逐步形成与不断完善的历程。虽然在不同历史时期,中国式现代化所要面对和解决的问题、所要完成的目标任务不同,但有一点是相同的,他们都将人的改造与重塑作为重要内容和重要举措。人的改造与重塑始终是中国式现代化的重大命题,五四新文化运动中最早提出,新中国成立之后不同历史时期,都针对时代所需要解决的问题、任务,结合时代发展对“人”这个建设主体的需要,在变与不变、守正创新中,沿着五四新人、社会主义新人、“四有”新人、时代新人的演进路线,为中国特色社会主义现代化事业锻造出一代又一代接班人、建设者、奋斗者、创造者,不断推动实现人的自由而全面的发展。

摘要： 塑造“社会主义新人”这一社会主义文学的主要任务本身所内含的现实性与理想性的矛盾使其在写作实践中一再遭遇困境。柳青在《创业史》中通过刻画梁生宝“观察者”的人格面向在其“理想性”内部建立起了难得的现实感和丰富性,从而有效地突破了这一困境,但他从“时代本质”而非个体本身出发的写作方式也不可避免地限制了这一人物的深化。柳青这一写作实践所蕴含的突破与限度启发我们在当下重新思考文学的美学意义与社会关怀的兼容,以及一直以来对文学的“思想意义”“现实意义”的理解。

摘要： 在新时代的背景下,强调素质教育,学生的思想品德也更加受到重视。加强中学生社会主义思想政治教育和道德规范教育,是关系到我国未来的根本问题。在初中数学教育中,加强学生的德育有利于将枯燥的课程变得更加生动有趣,有利于促进学生成长成才,成为德智体美劳全面发展的新时代人才。本文分析了新时代下初中数学教育中德育建设的重要性,并且提出了怎样在初中数学教育中进行德育,以培养学生的思想品德,提高学生的审美能力,激发学生的探索精神、提升学生的合作意识等,推动素质教育的发展,培养新时代的社会主义新人。

摘要： 一、忆往昔,校外教育情怀满盈新中国成立以来,在70多年的发展历程中,校外教育奋发有为,砥砺前行,取得了令人瞩目的成绩。20世纪50年代,以少年宫为主体的校外教育迎来了发展的第一个高潮,明确了少年宫和少年之家在全面发展、培养社会主义新人方面对学校教育予以补充和延伸的重要地位。参加校外教育的经历成为一代代人青少年时期美好的记忆。

摘要： 在社会主义史上,列宁不仅是世界上第一个社会主义国家的缔造者,也是对社会主义新人培育问题展开深入探索的理论家.虽然他没有直接使用"社会主义新人"这一概念,但他将马克思主义育人思想与俄国社会主义建设需要相结合就经济文化落后国家如何培育社会主义新人这一主题从实践起点、路径依托、行动支点三个维度展开系统探索所形成的社会主义新人培育方略,至今仍闪耀着智慧的光芒.新时代,在我国建设社会主义现代化强国,培养担当民族复兴大任的时代新人征程中,研究列宁的社会主义新人培育方略无疑具有十分重要的理论与现实意义.

摘要： 本发明公开一种基于BDD解决社会主义百万富翁问题的方法，其客户端A和B分别将各自秘密输入值改写成m位带实数类型的连分数形式；服务器对两个m位带实数类型的连分数各个对应分量的安全比较；客户端A用特殊的BDDs结构对改写成连分数形式的实数的比较过程进行刻画，并对特殊BDDs结构进行混淆加密；服务器与客户端A执行2选1不经意传输协议得到结点密钥对BDDs进行遍历，将得到加密的叶子结点信息送给客户端A和B解密得到实数的比较结果。本发明可以实现客户端A和B的秘密输入值之间的安全比较。

摘要： 本发明公开一种基于BDD解决社会主义百万富翁问题的方法，其客户端A和B分别将各自秘密输入值改写成m位带实数类型的连分数形式；服务器对两个m位带实数类型的连分数各个对应分量的安全比较；客户端A用特殊的BDDs结构对改写成连分数形式的实数的比较过程进行刻画，并对特殊BDDs结构进行混淆加密；服务器与客户端A执行2选1不经意传输协议得到结点密钥对BDDs进行遍历，将得到加密的叶子结点信息送给客户端A和B解密得到实数的比较结果。本发明可以实现客户端A和B的秘密输入值之间的安全比较。

摘要： 本发明公开了一种高职创新人才培养双向实践校企合作平台，涉及校企合作平台技术领域。本发明包括信息收集模块，在进行收集时，使用标志收集，设置八个标志，发射单元分为：第一标志，用于发送类别消息的标志，第三标志，用于发送采样信息的标志，第五标志，用于发送类别已满的标志，第六标志，用于发送类别空闲的标志，第七标志，用于发送类别消息超时的标志，接收单元分为：第二标志，用于接收类别信息的标志，第四标志，用于接收采样信息的标志，第八标志，用于接收类别信息超时的标志，防止各条信息直接相互干扰，且更迅速地找出所需信息，在调试的某条程序发生错误时，准确地找到发生错误的程序，提高纠错的精准性。

摘要： 根据一方面，本公开提出了一种用于更新人工神经网络的方法，该人工神经网络包括至少以整数格式存储在存储器中的初始权重，该方法包括：处理单元确定在神经网络的层的输出处的误差梯度；处理单元从存储器中取回初始权重；处理单元更新初始权重，包括：对于每个初始权重，以该初始权重的整数格式，进行经校正的权重的第一计算；处理单元利用经校正的权重的值代替存储在存储器中的初始权重的值。

摘要： 本实用新型涉及监控摄像机技术领域，且公开了社会主义学院智慧校园摄像机，包括安装座，所述安装座正面上部开设有安装槽，所述安装槽中活动安装有安装板，所述安装座内设置有用于将避免安装板从安装槽中脱离的卡接组件，所述安装板正面固定连接有固定杆，所述固定杆远离安装座的一端顶部转动连接有转动杆，所述转动杆顶部固定连接有支撑架，所述支撑架上上转动连接有支撑杆，所述支撑杆顶部固定连接有摄像机主体，本实用新型过设置卡接组件方便摄像机的安装和拆卸，通过卡块和限位板配合工作，使得安装板可以稳定被安装在安装槽中，避免滑落，方便安装，通过转动转钮，带动限位板转动，从而撤去对安装板上卡块的限制，使得安装板可以方便拆卸。

摘要： 本实用新型公开了社会主义学院智慧校园学员考勤打卡装置，包括安装壳，所述安装壳的正面分别嵌设有消毒盒和识别盒，消毒盒的内壁设置有消毒棉，安装壳的上表面固定安装有药箱，识别盒的盒体内部分别开设有识别槽和安装腔，识别槽的内底壁嵌设有指纹识别传感器，安装腔的内壁固定安装有电动伸缩杆。该社会主义学院智慧校园学员考勤打卡装置，通过设置消毒盒、消毒棉和药箱，通过控制器打开电动阀门使药箱内的消毒水通过输水管流进消毒盒内并打湿消毒棉，当打卡人员的手指过于干燥时可以通过触摸消毒棉使其湿润，为后续打卡工作带来保障，在清洁棉的作用下可以对指纹识别传感器的表面进行清洁，避免使用人员出现交叉感染的情况。

摘要： 本实用新型公开了一种毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的诵读机，包括诵读机本体，所述诵读机本体的左右两侧内壁内均设有安装腔，所述诵读机本体的下端固定安装有两个对称设置的固定柱，所述诵读机本体的前端外侧壁上均固定安装有两个扬声器，位于同一侧的所述安装腔、固定柱和扬声器上设有同一个除灰机构。本实用新型通过除灰机构、防晃组件和提醒组件的设置，利用诵读机自身工作产生的热量作为驱动源，不仅可以对诵读机播放器的表面进行清灰处理，还可以产生吸附的效果，提高诵读机的稳定性和安全性，还能对异常高温的诵读机发出提醒，从而进行检查处理,避免造成更大的损失。

摘要： 本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种毛泽东思想和中国特色社会主义理论展示教具，包括支撑板，支撑板的下侧安装有支撑腿，支撑板的上方固定安装有套筒，所述套筒内通过轴承转动连接有立柱，所述立柱上端固定连接有安装板，所述安装板的上侧面横向开设有多个一号滑槽，多个所述一号滑槽间等距平行分布，所述一号滑槽内滑动安装有滑板，所述滑板的上端固定连接有展示框架，T型滑块会带动其后侧的展示框架一同右移，能够依次展开多个展示框架，从而一次能够展示出多张展示卡，展示的效率高，转动安装板后，能够方便学生观看展示卡背面的内容。

摘要： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论展示教具。本产品其组成包括：底座板，底座板的底部的中心位置开有半球孔，半球孔连接外螺纹套，外螺纹套连接内螺纹套，内螺纹套连接底盖，底盖开有通孔，半球孔内装有圆球，圆球的底部露出通孔，底座板的底部的前端连接前圆套，前圆套内穿有前弹簧，前弹簧连接底座板，前弹簧连接前吸盘，底座板的底部的后端连接后圆套，后圆套内穿有后弹簧，后弹簧连接底座板，后弹簧连接后吸盘，底座板的上面连接一组弹性支撑装置，弹性支撑装置连接组合展示板，组合展示板连接毛泽东思想和中国特色社会主义理论内容展示卡。本实用新型用于毛泽东思想和中国特色社会主义理论课。

摘要： 科学社会主义专业教学用文件夹。涉及一种教学用文件夹。该文件夹功能多样，可以满足科学社会主义专业教学的需求。本实用新型的科学社会主义专业教学用文件夹，所述的文件夹包括两个长方形支撑板，两个长方形支撑板在一侧活动连接，两个长方形支撑板的其中一个的内表面的上端固定有夹板，两个长方形支撑板的其中一个的外表面固定有课程表插装袋和两个并列设置的插笔袋。本实用新型用于科学社会主义专业教学用，在具有保管文件的同时，还便于保管笔和了解课程安排情况。