中起
中起的相关文献在1955年到2023年内共计551546篇,主要集中在经济计划与管理、教育、中国政治
等领域,其中期刊论文1157篇、专利文献550389篇;相关期刊585种,包括思想政治课教学、世界核心医学期刊文摘:皮肤病学分册、小学生:教学实践等;
中起的相关文献由50000位作者贡献,包括不公告发明人、张伟、王伟等。
中起—发文量
专利文献>
论文:550389篇
占比:99.79%
总计:551546篇
中起
-研究学者
- 不公告发明人
- 张伟
- 王伟
- 王磊
- 王超
- 张磊
- 张涛
- 李伟
- 刘伟
- 吴俊华
- 王勇
- 张晓博
- 张鹏
- 刘洋
- 李强
- 王鹏
- 李军
- 徐翰瞥
- 李斌
- 王强
- 张勇
- 李勇
- 王军
- 张凯
- 李明
- 张军
- 王涛
- 张杰
- 张莉
- 李鹏
- 王刚
- 张辉
- 张健
- 张强
- 李刚
- 李涛
- 陈伟
- 张超
- 陈勇
- 杨帆
- 刘杰
- 张静
- 李杰
- 刘涛
- 王斌
- 王静
- 李宁
- 李超
- 李静
- 张帆
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李彩霞;
殷光黎
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摘要:
英国哲学家培根认为:"天性于人固然是客观存在,但是习惯和教育则可改变人的天性。习惯在人的性格、情感、意识、思想中起着巨大的作用。"好的习惯能让人受益一生;坏的习惯,能毁掉人的一生。习惯好,则事半功倍;习惯不好,则事倍功半。
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冯慧敏
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摘要:
中心明确、突出是任何一篇好文章必备的基本条件。文章的中心是作者思想、意图、情感的集中点,是整篇文章的核心、灵魂。在议论文中,文章的基本观点,赞成什么,反对什么,应明确、突出。它是选择材料的依据,是论证的出发点和落脚点,在全文中起统率作用。下面这篇习作就犯了观点不够明确的毛病。【原题展示】理解,往往是一个曲折的过程;理解,需要智慧的闪光,心灵的沟通,时间的见证。请以"理解是个慢慢的过程"为题写一篇文章,
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王春娥
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摘要:
党的十八届六中全会上,习近平总书记明确强调要抓住“关键少数”,尤其要以高级干部为重点,并指出加强和规范党内政治生活、加强党内监督,必须要从这部分人抓起。“关键少数”,是指影响事物发展变化的关键因素,能在事物发展过程中起到最大作用。对于党和国家的事业发展来说,“关键少数”就是指我们各级党政部门的领导干部,他们身处关键岗位、关键领域、关键环节。
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储朝晖
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摘要:
脊梁原指脊椎动物的脊背骨,为全身骨骼的主干所在。这个词的词义在使用中向两个方向延伸,一个方向逐渐宏观,指建筑物的拱顶支撑,家庭、团队或社会中起中坚骨干作用的人;另一个方向逐渐抽象,指人的意志、胆量和节操,朱熹就说"况当世衰道微之时,尤用硬着脊梁,无所屈挠方得",用的就是后一种延伸语义。
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周玉梅
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摘要:
在2017年的高考考纲中,明确增加了数学文化的要求,数学文化作为考纲新出现的内容,应引起重视.数学文化体现了数学的人文价值和科学价值,在培养学生数学素养的教育中起着重要作用.以数学文化为背景的高考试题,在近几年的高考试题中已多次出现,本文就以数学文化为背景的高考试题作一赏析.
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任欢菁
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摘要:
班干部作为联系教师和学生的纽带,在班级管理中起着举足轻重的作用。一支好的班干部队伍,不仅是班主任的得力助手,更是一个班集体得以凝聚的灵魂与核心。而案例中的高三毕业班班委却出现了集体请辞的情况。深入剖析此案例,班干部和普通同学之间产生矛盾最直接的原因,应该是学生简单地将学习和学生工作割裂开来了,主观上认为两者之间存在矛盾与冲突。从中,
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柳核心
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摘要:
青少年跳远运动员非起跳脚的练习十分重要,在几乎所有的练习中至少有1/3的时间是用非起跳脚来练习的。这样做,既是一个挖掘技术潜力的过程,又是扩大运动技能和培养灵敏、协调素质的过程。理想的是教会青少年跳远运动员都能用左、右脚完成跳远的起跳。
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史海莺
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摘要:
幼儿教师在学前儿童的教育和发展中起着重要作用,由于他们需要面对的是年龄最小的教育对象,他们要在幼儿园中对儿童的认知、情绪、个性、社会性、价值观、心理健康方面的发展产生重要影响。担负着如此艰巨的使命,幼儿教师的职业压力可想而知。而对于幼儿园新手教师来说,初入职的岗位适应过程是一个角色转换的过程,是在不断适应环境的过程中逐步完善自身的过程。由于角色的特殊性,新手教师的职业压力也会有所差异。
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摘要:
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从全局出发,把转变政府职能作为深化经济体制改革和行政体制改革的关键,多次作出部署。本届政府紧紧围绕处理好政府与市场关系,按照使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用的要求,始终抓住"放管服"改革这一牛鼻子,坚韧不拔地推进这一"牵一发动全身"的改革,加快政府职能转变。我们推动的"放管服"改革、转变政府职能是一个系统的整体,
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陈江丽
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摘要:
教育的根本是关注每一位学生发展自我、融入社会及胜任工作的能力。作为一名小学德育工作者,我经常思考这样一个问题:如何在班级管理中培养学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展的必备品格和能力,如何培育符合小学生身心发展特点,并影响其一生的素质。小学是儿童个性倾向性开始显露的阶段,班主任在学生核心素养的培育中起着重要的作用,要有针对性和实效性地对学生进行健全人格的培养,塑造学生健康的心灵。