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高职院校护理'双师素质'教师的培养之管见

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摘要

高职护理教育是以能力为本位的教育,其目标就是培养高等技术应用型人才,其依托就是"双师素质"的师资队伍,本文着重从教师素质培养、学校实训基地培训、校企合作等3个方面,就"双师素质"教师的培养模式进行尝试性探讨.

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来源
《卫生职业教育》 |2010年第16期|69-70|共2页
作者
沈传华;
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作者单位

襄樊职业技术学院,湖北,襄樊,441050;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
"双师素质"教师; 队伍建设; 培养模式;

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