首页> 中文期刊> 《快乐阅读:上旬刊》 >巧抓重点词句理解课文 提高阅读教学的有效性

巧抓重点词句理解课文 提高阅读教学的有效性

         

摘要

在平时教学中,我们教师有时会犯一个毛病:教学一篇课文逐段逐段讲解,面面俱到,生怕漏掉一个环节。其实这样不但浪费时间,而且有效性低。阅读教学是语文课的重要组成部分,在阅读教学中,我们要紧紧抓住课文的语言文字,突出"语文味",实现有效的阅读教学。那么怎样实现有效的阅读教学呢?在教学中,我引导学生抓住重点的词、句进行阅读,培养学生的阅

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