首页> 中文期刊> 《中国校外教育(美术)》 >巧抓重点,巧设亮点——浅谈语文阅读教学

巧抓重点,巧设亮点——浅谈语文阅读教学

         

摘要

语文是百科之母,在语文的海洋里,构成语文基础的字词教学,生动有趣的阅读教学,创设好玩情境的口语交际??这一切如同美妙的乐曲一样流淌在我们的课堂之中,其中阅读教学更是重中之重,阅读教学的效率高低直接关系到语文教学质量的高低,但在实际的语文课堂教学中,我们可能经常会遇到课文篇幅长、课时短的问题,也会遇到课文段落并列,无轻重之分等各种问题,在遇到这些情况时,如果教师不能熟练的掌握各种教法,灵活的运用教学技巧,可能会使我们的课堂冗繁平淡,学生越听越枯燥,甚至失去学习兴趣.该如何行之有效地解决这些问题呢?

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号