积极心理学在高校辅导员思想政治教育工作中的运用

摘要

积极心理学和思政教育工作有着相通性,辅导员在工作中引进积极心理学对学生进行辅导,树立学生正确的人生观和价值观,积极面对生活困难,可以促进学生的成长.本文从积极心理学理念和思政教育工作的推进现状入手,发现学生在校园生活中的思想困境,从学校制度、学生个人、辅导员的工作三方面凸显引入积极心理学在思政工作中的必要性,最后从积极心理学研究的主观个人群体三个层面和学校辅导员思政工作方案的改革中积极心理学对辅导员思想政治教育工作的启示.