舞蹈教育对幼儿性格的影响

摘要

随着改革教育的发展要求,不仅要求开发幼儿的智商,拥有一个优异的成绩,还要求幼儿在其他才艺方面也要有突出才能,向着"德"、"智"、"体"、"美"全面综合发展。而在这些教育中,舞蹈教育所占比例逐渐增大,舞蹈教育对幼儿性格的影响也逐渐显现,呈现了积极的一面和消极的一面。