首页> 中文期刊> 《科教导刊》 >初中现代诗歌解读与教学策略

初中现代诗歌解读与教学策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《新课程标准》指出要在阅读中“提高学生的欣赏品位和审美情趣”,这就要求我们,要高质量的完成教材所规定的现代诗歌作品的教学,本文从当前初中现代诗歌的教学定位出发,从四个层面阐述了笔者的教学策略.

著录项

来源
《科教导刊》 |2014年第15期|126,147|共2页
作者
朱守宏; 雷长梅;
展开▼
作者单位

公安县金狮中学湖北·荆州434316;

公安县金狮中学湖北·荆州434316;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
诗歌教学; 定位; 审美;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 现代诗歌有点美——浅谈初中现代诗歌教学策略 [J] . 索晓军 . 宝鸡文理学院学报：社会科学版 . 2012,第S1期
2. 初中语文现代诗歌教学策略浅探 [J] . 张静 . 新作文 . 2021,第002期
3. 初中语文现代诗歌的教学策略 [J] . 李成莲 . 真情 . 2021,第005期
4. 基于初中语文现代诗歌教学策略探究 [J] . 张瑜1 . 新作文：教研 . 2019,第009期
5. 初中现代诗歌教学策略探讨 [J] . 袁婉飞 . 语文天地（初中版） . 2019,第002期
6. 从“黑洞”从走向“澄明”——小学语文中高年级现代诗歌教学策略的研究 [C] . 汪颖华 . 江苏省教育学会2016学术年会 . 2016
7. 基于语文核心素养的初中现代诗歌教学策略研究 [A] . 魏芳 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号