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王亚妮; 杨晓春;
天水师范学院外国语学院;
语调意识; 口语能力; 相关性;
机译:影响学生口语能力的因素评估:以德布勒马科斯大学英语专业一年级学生为例
机译:策略规划中的口语策略指导对伊朗EFL学生的意识以及学生口语能力和词汇资源的影响
机译:自我效能感对中国英语专业学生口语学习策略的影响
机译:中国英语专业学生的听写与英语水平的相关性研究
机译:“有志愿人员吗?” ---中国非英语专业大学生必修英语口语课的个案研究
机译:英语专业学生在英语语言教室中学习焦虑与享受的关系:积极心理学视角
机译:教学学习过程的不足反映了联合国英语专业英语专业一年级课程学生的口语能力低下。马那瓜
机译:基于意识变化的脑机制及其电生理学相关性研究。
机译:基于口语的视障学生教育方法和系统
机译:在有缺陷的初中学生中正确书写和口语表达的方法
机译:面向儿童,文盲,移民,口语学生,有需要的人和残障人士的计算机系统
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