小学科学'技术与工程'课型教学策略初探r——以《做个太阳能热水器》为例

摘要

"技术与工程"是当前小学科学新课程的新领域,是现阶段科学教学关注的重点.《小学科学课程标准》指出,技术与工程实践活动可以使学生体会到"做"的成功与乐趣,通过"动手做"培养学生参与科学探究的兴趣,提高解决问题的能力.本文以《做个太阳能热水器》例,通过"教学设计的针对性、教学活动的目的性、教学活动的思维性、实践活动的操作性、课堂活动的拓展性"教学策略,指导学生参与设计和制作,提高学生运用技术并用以解决生活中的实际问题能力,从而提升其科学素养.