灵活创设数学教学情境

摘要

教学情境是指教师根据学生学习知识和技能的过程所设计的学习环境。在数学教学中，新课引入需要创设情境。引导学生操作、实验需要创设情境，培养学生的探究能力和创造能力更需要创设情境。教师要精心设计各种教学情境，以激发学生的学习动机和好奇心，引导学生积极主动地进行探究，使学生在学习中变“被动”为“主动”，变“苦学”为“乐学”，变“学会”为“会学”。