运动心理学在提高体育教学有效性方面的实践

摘要

运动心理学是门应用型学科，探讨运动心理学在提高体育教学中的有效性等问题，可以促进体育教学真正的从学生的需求出发，关注和培养学生的兴趣以及自我效能感，培养学生在体育教学实践活动中的互学、互勉以及互助的能力。文章围绕运动心理学在提高体育教学有效性方面的实践这一课题展开了深入探讨。