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刘道湘;
广东省老干部大学;
课堂教学形式; 课堂教学方式改革; 主体作用; 老年大学; 学员; 教师; 主导作用; 教学质量; 传统教育; 传统教学手段;
机译：基于计算机3D建模的工程制图教学改革与实践％基于计算机3D建模的工程制图教学改革与实践
机译：深化教学改革 做好邓小平理论“三讲”工作—《邓小平理论概论》课教学改革
机译：使用视频处理分析趋向趋向氯化苯酚的趋化性
机译：趋向还是不趋向：对系统动力学中期望形成过程的表示的评论
机译：医学教学改革对解剖学教学和学习的影响
机译：老年大学学生对生活的满意度与个人选择资源的相关性
机译：宗教学校监狱教学，文学硕士（1971年）。 “教义和宗教的形成的生活。”在行动的学校，10054，7-9。已婚加里多，M。（1971）。 “宗教在不同的教育阶段”。教会，31（1569），2189代表团主教教学委员会。 （1971年）。 “主教承担理问答和其他信仰培训手册责任。 （在普通基础教育的宗教训练的说明圣公会教学委员会）”。教会，32（1583），381-382。圣公会教学和教理委员会代表团。 （1971年）。 “学校课程和宗教文本”。教会，32（1612），1373代表团教学与宗教教育的主教委员会。 （1971年）。 “生命的深度和活力，在COU宗教训练的目标。”教会，32（1580），259 Eguibar，M。（1971）。 “宗教教育应趋向在基督徒的行为人教义知识和习惯来制定。” 与HERRANLuzárraga采访。西班牙训导，10.012，21费尔南德斯，文学硕士（1971年）。 “宗教培训和普通基础教育”。学校生活，131-132，22-28。费尔南德斯诗章，J.L. （1971年）。 “是宗教的教学适当承认，在我们的法律规定？”教会，31（1555），1088,1090。加西亚马丁内斯，M。（1971）。 “宗教教育学和神学的演变”。教育工作者，13，489-501。冈萨雷斯羔羊，D.（1971）。 “宗教培训方面的注意事项”。教育科学杂志，66-67，279-283。戈迪略，M。（1971）。 “谁是负责在学校的宗教训练？”在行动的学校，10054，4-6。埃尔南德斯独自一人，E.（1971）。 “宗教教职concordato”。盐Terrae，59，223-233。 Helrran，P.德拉。 （1971年）。 “在EGB的第一阶段宗教训练教学法”。在行动的学校，10054，2-3。神学院圣庇护十（1971年）。教学改革和文化变革之前，西班牙散碎。教育田园的二会议。圣庇护十世，萨拉曼卡。马丁德拉佩纳，J.（1971）。 “宗教自由和教育的信心。”在行动的学校，10054，10-12。 85。
机译：海军军官的态度趋向于不要求，不要告诉政策
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机译：用于自动地向容器填充碳酸饮料的设备和方法，该碳酸饮料在填充过程中趋向于形成泡沫环，并且在碳酸饮料中具有给定水平的冰的recipiEntity趋向于形成用于碳酸饮料的泡沫环。填充
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