老年教育属于《中国图书分类法》中的四级类目,该分类相关的期刊文献有1112篇,会议文献有276篇,学位文献有113篇等,老年教育的主要作者有吴结、张红兵、许丽英,老年教育的主要机构有宁波广播电视大学、华东师范大学、无锡开放大学等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 学位论文、 会议论文
1.[期刊]
文化养老研究的热点、趋势与展望——基于VOS viewer软件的知识图谱分析
摘要: 本文基于中国知网(CNKI)检索2008-2020年259篇文化养老研究文献的题录数据,运用VOS viewer软件进行知识图谱分析以把握此问题研究热点、演进...
2.[期刊]
积极应对人口老龄化背景下老年教育政策优化路径研究——基于政策文本计量分析
摘要: 老年教育是老龄事业的重要组成部分,而老年教育政策是积极应对人口老龄化的重要手段。从现有的老年教育政策入手,通过政策文本计量的方式对老年教育政策进行分析,从政策...
3.[期刊]
摘要: 面对目前加速老龄化的发展现状,发展社区老年教育对于提高老年人生活质量,提升社会参与,实现老年人口红利,具有重要现实意义。实现积极老龄化理论所倡导的“健康、参与...
4.[期刊]
摘要: 开放大学是“构建服务全民的终身学习体系”的重要载体。老年教育作为终身教育体系的重要组成部分,是各地级市开放大学转型发展的工作之一。佛山开放大学在长期的老年教育...
5.[期刊]
摘要: 通过文献研究、实证研究和规范分析方法,旨在提出社区教育多元主体办学的法制完善建议。通过研究发现,当前多元主体参与社区教育办学的趋势初显,参与社区教育的多元主体...
6.[期刊]
摘要: 根据国家建成服务全民终身学习的现代教育体系的指引,建设学习型社会的实践在全国尤其是经济较为发达的地区迅速发展,随着苏州学习型城市和四个名城建设的不断推进,作为...
7.[期刊]
摘要: 课程是老年教育的核心要素,是老年教育各项活动开展的关键载体。老年教育课程建设以及实施过程,实质上是不同利益主体的价值诉求、教育期待、发展愿景、专业主张等的平衡...
8.[期刊]
摘要: 当代中国已经迎来了老龄化社会。老龄工作上升为我国的国家战略,老年教育问题也越来越受到国家和社会的普遍关注。而我国的邻国日本先于我国进入老龄化社会,在老年教育工...
9.[期刊]
积极老龄化背景下老年开放教育转型发展新探——以太原老年开放大学为例
摘要: 为积极适应国家老龄事业发展需要,老年开放大学在构筑系统办学体系、建立安全公证制度、积极开发老年教材、拓展远程教育服务、探索"学养结合"老年教育模式等方面进行了...
10.[期刊]
摘要: 自世界卫生组织提出积极老龄化理念以来,日本作为老龄化大国采取各种措施应对日益严重的老龄化问题。日本老年人以传承战争体验、传递和平理念为使命积极参与政府、媒体、...
11.[期刊]
摘要: 随着老龄人口的急剧增加,老年教育需求大幅上升,而老年教育供给难以满足如此旺盛的教育需求,供需矛盾突出.基于此,通过对福建省老年教育的需求进行调查分析,发现老年...
12.[期刊]
摘要: 提高老年人的生活质量,为其创造健康、参与、安全的最佳机遇,实施积极应对人口老龄化战略,是世界卫生组织提出的重要理念,老年教育是积极应对人口老龄化的重要途径.随...
13.[期刊]
摘要: 伴随着我国社会转型进程的加快,智慧社区建设成为社会治理的重要内容,采用智慧化理念建设和运维未来社区是发展的大势所趋.开展智慧情境下的未来社区智慧教学一体化教学...
14.[期刊]
摘要: 社区教育是建设终身学习的重要环节,其本身与传统教育的差异性较大,在终身学习背景下面临着许多挑战,因此有必要探索新的教学模式在社区教育中的应用.BOPPPS是一...
15.[期刊]
摘要: 长沙围绕城乡"社区教育优秀学习中心应该怎么建"进行了深入研究和实践,通过对长沙社区教育优秀学习中心建设实践的摸索,明确了社区教育优秀学习中心的内涵,建立了优秀...
16.[期刊]
摘要: 学习型社区建设既是学习型社会建设的重要途径,也是推进社区治理体系建设的重要发力点.当前,全国各地都在大力发展社区教育,推进学习型社区建设,但也存在管理体制和运...
17.[期刊]
新型城镇化进程中“村改居”社区教育供给研究:价值意蕴、制约因素和纾解策略
摘要: 新型城镇化背景下,“村改居”社区教育供给在探索城乡社区教育公共服务均等化、提升“村改居”社区治理能力和促进“村改居”社区教育精准供给等方面具有重要价值。当前,...
18.[期刊]
摘要: 伴随人口老龄化加速发展,我国养老财富储备压力日益加大。与发达国家相比,我国“未富先老、未备先老”问题突出。人口老龄化发展对高校人才培养提出新的要求,高校要响应...
19.[期刊]
摘要: 老年数字鸿沟是教育发展不平衡不充分问题的突出表现,是实现共同富裕在教育领域面临的突出问题。无论从浙江的发展特色,还是从先行示范的标准来看,消除老年数字鸿沟,都...
20.[期刊]
摘要: 在数字化与老龄化背景下,数字技术该如何更好地服务老年人,老年人又如何更好地适应数字技术。通过梳理数字适老化相关文献,总结其发展进程,即老龄化问题→适老化→住宅...
1.[会议]
摘要: 老年教育作为人口老龄化社会背景下直接关系到国家政治、经济、社会、文化等现代化建设与可持续发展以及人民群众生活幸福、家庭和睦的育人工程,是中国的一项伟大的事业....
2.[会议]
摘要: 2000年11月底第五次全国人口普查,中国60岁以上人口有1.3亿人,占总人口10.2%,达到联合国老龄化社会的指标界定,表明中国已经进入老龄化社会.现有数据...
3.[会议]
摘要: 2016年10月19日,国务院办公厅发布《老年教育发展规划(2016-2020年)》,标志着老年教育事业已经站在了新时期的新起点.作为第一批全国示范老年大学,...
4.[会议]
摘要: 《老年教育发展规划(2016-2020)》的颁布标志着我国老年教育进入了一个新阶段,学校要以《规划》的基本精神和要求为指导,进一步明确学校办学的“三定位”,即...
5.[会议]
摘要: 大兴老干部(老年)大学于2001年建校,成立16年来,在上级党委、政府的坚强领导下,在相关部门的支持与配合下,学校得到了长足的发展.目前,学校拥有3340平方...
6.[会议]
摘要: 学校是1985年建校的.建校之初3个班学员百余人.经过32年的发展,如今已经达到以书法、国画为主,文学、西画、数码摄影等为辅十个专业设置,每学年开设92个班,...
7.[会议]
摘要: 农业部老年大学自2009年3月办学以来,注重加强基础建设,选配先进设备,拓展办学规模,完善教学制度,营造校园文化,教学质量和规范办学水平逐年提高,较好地满足了...
8.[会议]
摘要: 在水利部党组和国管局的高度重视和大力支持下,水利部老年大学坚持求索创新,努力规范教学管理,大力推进资源共享,教学规模和质量得到快速提升.2016年共开设30个...
9.[会议]
摘要: 我校实行了以规范办学为主体、科研兴教与社团兴校为两翼的“一体两翼”发展战略,犹如鲲鹏展翅,使学校跃上了一个新台阶。将继续努力,把学校建成名副其实的“示范”老年...
10.[会议]
构建立体教研打造多彩校园——重庆市老年大学立体教研活动的实践与探索
摘要: 老年大学结合本地、本校实际,因地制宜全面推进教研工作,保证教研活动的顺利进行,有利于提高教育教学质量,适应老年人需求,提升学员满意度.建校31年来,我校结合老...
11.[会议]
贯彻"以学定教"理念切实提高教育质量——广东省潮州市老干部大学贯彻"以学定教"理念及教学成果概述
摘要: "以学定教"理念就是依据学情确定教学的起点、方法和策略.在老年大学的教学过程中,学员学习的主体意识比普通教育的学生要强很多,具有非功利性,要学什么是由自己决定...
12.[会议]
练好内功抓根本推动发展做示范——武汉老年大学努力提高教学水平注重发挥示范作用
摘要: 武汉老年大学开办32年来,一直致力于学校教学质量与水平的提高,注重发挥对基层老年学校教育的引领作用.今年春季学校开设各类课程132门、有班级596个、有学员1...
13.[会议]
摘要: 《老年教育发展规划(2016-2020年)》的出台为老年教育发展提供了重要契机,老年大学作为老年人学习、活动的主阵地功能日益突出.文章从办学理念更新、管理革新...
14.[会议]
摘要: 福建老年大学创办于1985年4月.30多年来,在省委、省政府的关心重视和有关部门、社会各界的大力支持下,学校各项工作健康蓬勃发展.目前,校本部设有两个校区,总...
15.[会议]
从课程及课程体系创新入手满足现代老人的教育需求——学习《老年教育发展规划(2016-2020年)》的一点思考
摘要: 国务院办公厅印发的《老年教育发展规划(2016-2020年)》指出,发展老年教育要"满足老年人多样化学习需求""以创新老年教育体制机制为关键,以提高老年人的生...
16.[会议]
摘要: 党的十八大提出要全面提高公民道德素质,把提高人民思想道德素质和科学文化素质作为全面建成小康社会的目标之一.在这一要求的指引下,在上海老年教育领域,我校比较早的...
17.[会议]
摘要: 我校历来重视精品课程建设工作,坚持打造具有校本特色的课程体系.通过精品课程建设,学校课程体系得以优化,教学质量显著提升,促进了学校规范化发展.在校本课程体系建...
18.[会议]
摘要: 北京市海淀老龄大学,位于北京市海淀区中关村,成立于1984年9月,是北京市成立的第一所老年大学.从创办者、施教者、服务者到求学者,都是离退休后的老年人.三十多...
19.[会议]
摘要: 近期国务院办公厅印发了《老年教育发展规划(2016-2020年)》,强调了老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分.对加快发展老年教育、扩大老年教育供给...
20.[会议]
樂齡大學學員使用新媒體科技對於高齡學生持續使用數位學習意圖之探討
摘要: 本研究对象为教育部104年度补助某大学开设的「乐龄大学」学员共计60位,在学员使用脸书社群进行课程实际学习及互动体验后,三个月后采用问卷调查法来搜集资料,以便...
1.[学位]
摘要: 老年人是国家和社会的宝贵财富。老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分。发展老年教育,是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措,是...
2.[学位]
摘要: 老年人是国家和社会的宝贵财富。老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分。发展老年教育,是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措,是...
3.[学位]
摘要: 本文以《老年教育发展规划(2016—2020年)》为参考,以南昌市老年大学声乐教学现状为研究对象,立足于当今社会的高速发展,社会人口老龄化进程加快的社会现状,...
4.[学位]
摘要: 近年来,党和政府十分重视老年教育事业的发展,制定了多项老年教育发展政策。2010年7月,在国家中长期教育规划纲要中,老年教育被列为我国21世纪初教育改革的重要...
5.[学位]
摘要: 随着我国经济的快速发展,中国已不可避免地进入了老龄化社会。老年教育已经成为提高老年生活质量的重要途径,特别是有益于老年人身心健康的钢琴教育,越来越得到社会各界...
6.[学位]
摘要: 我国日趋严重的老龄化人口给国内的养老服务体系带来巨大压力.作为社区服务中文化娱乐方面的一部分,社区教育是为老的公共服务重要的内容之一. 本课题目的是通过 S...
7.[学位]
摘要: 截止到2015年底,我国六十岁及以上的老年人数量已经突破2亿,约占总人口数的16%。随着中国老龄化社会的不期而至,老年问题越来越引起社会的广泛关注。然而,我国...
8.[学位]
摘要: 进入21世纪以来,人口老龄化不断加剧。老年人职业技能补偿是人口老龄化背景下,提高老年人口生活质量,促进社会持续发展的重要策略。职业技能补偿通过社区老年大学平台...
9.[学位]
摘要: 人口老龄化已经是一个全球问题,也是我国社会发展中一个急需解决的重要问题。老龄化社会的到来对发展中的中国是一个挑战。老年教育可以说是解决这一问题的主要途径。老年...
10.[学位]
摘要:
社区老年教育是我国老年教育的重要形式,作为终身教育体系的重要组成部分和构建学习型社会的重要途径,已成为人们关注的热点。
社区老年教育教师队伍建设,作...
11.[学位]
摘要: 农村老年人是社会群体的一个重要组成部分,随着社会的不断发展和人口结构的转变,我国农村老年人口数量多,老龄化程度高,老龄化问题突出。2016年习近平在中共中央政...
12.[学位]
摘要: 当今,伴随政治格局的逐步稳定,经济体制的不断变革,科学技术的日新月异,信息社会的高速发展,社会结构的持续重组以及生态环境的日臻恶化,不论是发达国家亦是发展中国...
13.[学位]
摘要: 随着科技的进步特别是医疗条件的改善,人口平均寿命普遍延长,人民生活质量不断提高,老年人口不断增加,1999年我国进入老龄化社会。在终身教育理念传播和社会主要矛...
14.[学位]
摘要: 我国已正式开始步入老龄化社会,随之而来的各种老龄问题日益突出,老年人的休闲与教育问题便是其中尤为突出的两种。老年大学作为城市老年大学教育的主体形式,应该充当老...
15.[学位]
老年学员学习需求与学习满意度的研究——以武汉市J老年大学为例
摘要: 2017年,我国出台《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》,旨在应对老龄化问题,其中老年教育也得到了进一步的重视,这具有重要意义。合理规划和促进老年...
16.[学位]
台湾地区高龄教育政策推行效果研究——以台中市乐龄学习中心为例
摘要: 人口高龄化目前已是世界不可逆转的一个新趋势,世界各地区不断采取措施来维护高龄者权益,增进高龄者福祉,其中,也有一些试图从教育的角度来促进高龄者的积极老化。我国...
17.[学位]
摘要: MOOC自诞生以来,就呈现出一种爆炸的发展趋势,推动着我国在线教育的飞速发展,最近几年中国社会的网络化越来越严重,大批的老年人也纷纷在MOOC上学习课程。为更...
18.[学位]
摘要: 随着我国人口老龄化趋势的日益明显,加强老年教育显得十分重要,而老年大学不仅是开展老年教育最重要的场所,还是构建学习型社会和完善终身教育体系的重要载体。虽然保定...
19.[学位]
摘要: 我国老年人文化教育政策的变迁与国家每个阶段的发展息息相关,自中华人民共和国成立以来,我国的涉老政策在时代变迁中向前迈进。2000年第五次全国人口普查数据显示,...