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王秀红;
大连市第四十中学;
自主学习; 学生; 地理教学; 课堂教学; 教学研究; 能力培养;
机译:在校园内但不在课堂上:对学生在自主学习中学习技术的经历的调查
机译:动态分析学生为何在计算机介导的交流中偏向自主学习者的原因
机译:浅谈如何在英语教学中的培养学生自主学习能力
机译:全球软件工程项目生命周期的模型以及如何在课堂上使用它来为学生提供全球化
机译:学生和老师如何在大学课堂上共同构建自我披露和情感。
机译:亚洲学生的自主学习准备:学生对基于混合问题的学习课程的看法
机译:在道路尘埃,城市街道和学习墙之间:在地理课堂上的农村学生扣押城市空间
机译:如何在课堂上展示微重力。
机译:地理课程学习支持设备和地理课程学习支持计划
机译:用于自主学习的装置具有至少一个任务领域,至少一个解决方案领域以及将结果固定在至少一部分解决方案领域上的装置,从而覆盖答案并使学生能够控制显示多少内容
机译:自主学习机器人设备以及用于生成自主学习机器人设备的操作的方法
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