人脸识别进课堂，背离教育的初衷

摘要

学生进教室后自动识别个人信息,系统自动签到签退,全程监控学生上课听讲情况,就连你发呆、打瞌睡和玩手机等动作行为都能被识别出来。近日,位于江苏南京的中国药科大学,在部分教室安装了人脸识别系统引发热议。学校是教育实践的重要场所,对学校的智能化改造也是教育改革的必然要求。但是,如果学校太过依赖科技,甚至滥用科技,就会背离教育的初衷。