初中语文群文阅读教学模式的构建

摘要

群文阅读教学模式是教材再建构的常用形式,具有一定的优势,能够大大提高阅读教学的质量和效率。开展群文阅读教学需要明确这种教学模式的重要性,了解群文阅读教学中存在的问题,并由此提出针对性的改善策略,从而让学生积极融入阅读,展现出应有的学习主动性,最终提高阅读水平和语文素养。