初中语文群文阅读教学模式构建

摘要

根据新课改内容，教学需要“教”与“学”之间进行互动和往来，要求师生之间能够积极进行沟通，并相互理解、相互启发，所以在开展初中语文教学工作的过程中，教师与学生之间应能够对思考、见解进行充分交流，以促使教学内容更加丰富，从而实现“教”与“学”的良好发展。由此，群文阅读教学的重要性得到了进一步体现，所以在本文中，将主要对初中语文群文阅读教学模式的构建进行分析。