小学科学教学如何激发学生的学习兴趣

摘要

小学科学课担负着对学生进行科学启蒙教育的重要任务，但是笔者从近年来接触到的小学科学课堂中发现，大多数教师的教学方法单调死板，不善于激发和培养学生的学习兴趣与热情，缺乏有效地引导和启发学生探讨与思考科学问题的能力，使学生普遍对这门学科学习兴趣低下，学习效率不高。如何有效地激发学生的学习兴趣呢？笔者总结了自己的几点教学经验，在此与同仁们分享。