高中课改背景下教研工作的改进与创新

摘要

随着高中新课程改革的拿面椎进，教研工作步入了新的时期，面临着新的任务、新的问题与困惑，要求我们要积极调整教研工作的思路。坚持教学研究、教学指导、教学服务“三结合”的教研工作宗旨，转变工作职能，改进教研方式，实现教研工作重心下移，提高教研工作的能力和水平，努力为一线教师提供有力的专业引领和支持