“生活教育”理论在科学教育中的应用

摘要

伟大的人民教育家陶行知创立的“生活即教育”理论，强调教育要以生活为中心，反对传统教育以书本为中心，认为“没有生活做中心的教育是死教育”。陶先生说：“生活的教育，是供给人生需要的教育，不是作假的教育。人生需要什么，我们就教什么。”这种务实的生活教育思想，应该成为科学教育改革的指导思想。近几年，我们把学习陶行知生活教育理论与教师教育课程改革结合起来，