“思维课堂”视域下的初中英语语言综合实践教学策略

摘要

初中英语语言综合实践活动是学生在英语教师的指导下运用自身所学习的英语知识,在开放性、综合性的学习活动中,训练听、说、读、写、看等英语语言综合应用能力,培养创造性思维。它要求教师将英语教学从单纯的教材教学中剥离出来,制订系统的、围绕特定主题的、实现语用目标的英语教育活动,与课程标准的理念契合。