首页> 中文期刊> 《天津教育 》 >思维课堂视域下初中英语作业设计

思维课堂视域下初中英语作业设计

             

摘要

课后作业是课堂教学不可或缺的环节,是课内知识的拓展和延伸。本文通过分析初中英语思维课堂的情况和作业布置的现状,运用思维课堂理论来指导作业设计,总结出了若干适合初中生的英语作业案例,目的在于激发学生的学习兴趣、培养良好的学习习惯、发展学生个性,并开发学生的全方位智能。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号